• Öffnungszeiten: Mo.-Fr. von 6 Uhr bis 17 Uhr
• Vollverpflegung
• Betreuung durch qualifizierte pädagogische Fachkräfte
• 66 Betreuungsplätze
  davon 15 Krippenplätze (1.-3. Lebensjahr) und 3 Integrationsplätze
• Spielstunden zum Schnuppern ab 1 Jahr
• Eingewöhnung (1. Woche kostenlos)
• altersgemischte Gruppen
• naturnaher Spielgarten
• christliches Angebot (freiwillig und kostenfrei)
• Musikgarten, Musikalische Früherziehung, Englisch (kostenpflichtige Zusatzangebote)

• Familienorientierung in altersgemischten Gruppen
• Gesunde Ernährung durch eine ausgewogene Vollverpflegung mit ungesüßtem Tee und frischer Landmilch – selbst zubereitetes Frühstück und Vesper aus gesunden Zutaten
• Bewegung im Freien - tägliche Aufenthalte im natürlichen Spielgarten
• Natur spielend erleben im naturnahen Freigelände, bei Spaziergängen im nahen Park oder beim Naturprojekt mit der sächsischen Landesstiftung für Natur und Umwelt
• Integrationseinrichtung - 3 Integrationsplätze zur Betreuung von Kindern mit deutlichen Entwicklungsverzögerungen
• Schulvorbereitung und Kooperation mit der Grundschule Borsdorf
• Früherkennung von Wahrnehmungsstörungen (LUW5) durch  Einzeltests für 5-jährige und Zusammenstellung von individuellem Fördermaterial
• Vermittlung religiöser Grundwerte - Interessierte Kinder können unser wöchentliches christliches Angebot nutzen.
• Ausflüge und Exkursionen in Museen, Theater, andere Ausflugsziele
• Feiern und Feste mit und ohne Familie

Unsere Kindertagesstätte befindet sich in einer alten Villa mit naturnahem Garten. Sie liegt verkehrsruhig in Parknähe und in der Nachbarschaft zu Grundschule und Gymnasium. Es besteht gute Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel.

Auf 3 Etagen arbeiten wir in 2 Familiengruppen (Kinder von 1 Jahr bis Schuleintritt) und 1 Integrationsgruppe (Kinder von 3 Jahren bis Schuleintritt).

Außer den Gruppenräumen stehen den Kindern 3  Funktionsräume zur Verfügung:

• Kreativraum mit verschiedenen Materialien zum künstlerischen Tätigsein und einem Puppentheater
• Sinnesraum  mit Spielen und Übungsmaterial zur  Wahrnehmung mit allen Sinnen   (z.B. Musik hören, Entspannen, Massagen…)
• Werkraum mit Werkbank, Werkzeugen und verschiedenen Materialien zum Ausprobieren und selbständigen Arbeiten

Die Gruppenräume sind in verschiedene Spielbereiche unterteilt:

• Bauecke mit verschiedenen Bausteinen, Naturmaterial, Kisten, Rollen, Fahrzeugen, Tieren…
• Puppenecke mit Geschirr, Taschen, Alltagsgegenständen, Verkleidung…
• Leseecke mit Büchern für alle Altersgruppen, gemütlich eingerichtet mit Sitzgelegenheiten

Didaktische Spiele und Bastelmaterial sind für die Kinder jederzeit zugänglich unter Berücksichtigung aller Altersgruppen. Das Mobiliar ( Stühle, Tische ) ist auf die unterschiedlichen Bedürfnisse in den altersgemischten Gruppen abgestimmt. In jeder Gruppe steht den Kindern ein separater Waschraum zur Verfügung. Für die jüngsten Kinder in den Familiengruppen gibt es einen eigenen Schlafraum. In der 1. und 2. Etage befindet sich eine Küche. Die Gemeinschaftsgarderobe für alle Gruppen ist im Kellerbereich untergebracht.

Unser Garten lädt zum Bewegen, Beobachten und Wahrnehmen ein. Er ist mit verschiedenen Bäumen und Sträuchern naturnah gestaltet. Dadurch entstehen unterschiedliche Spielbereiche. Sie bieten den Kindern die Möglichkeit, sich auch in kleineren Spielgruppen oder allein zurückzuziehen. Größere Flächen ermöglichen intensives Bewegen und Spiele in größeren Gruppen. Baumstämme und Holzeinfassungen bieten die Möglichkeit zum Balancieren. Durch die verschiedenen Pflanzen können die Kinder den Jahreslauf mit allen Sinnen erleben.

Es gibt verschiedene Holzspielgeräte:

• 1 Klettergerüst
• 1 große Standwippe
• 2 Sandkästen
• 1 Wasserstrecke ( im Sommer nutzbar )
• 1 Rutsche
• 1 Hängemattenschaukel

Außerdem stehen den Kindern 3 Hochbeete und ein Insektenhotel zur Verfügung. Materialien wie Autoreifen, Rundhölzer, Kisten, Holzpaletten bieten vielfältige Möglichkeiten zum phantasievollen Spielen und Bauen.
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Alle Kinder dürfen sich im Garten frei bewegen, wobei die einzelnen Spielbereiche von den Erzieherinnen beaufsichtigt werden.

In unsere Einrichtung führen wir eine kontinuierliche Qualitätsentwicklung durch.  Wir nutzen dazu das Qualitätsinstrumentes „PädQuis“ – Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder von 0 – 6 Jahren, welches sich am „Nationalen Kriterienkatalog“ (Herausgeber: W. Tietze und S. Viernickel) orientiert. Dieser stellt die Interessen und Bedürfnisse der Kinder und ihrer Familien in den Vordergrund. Dabei begreift er das Kind als aktiven und selbständigen Lerner. Unser Ziel ist es, die organisatorischen Abläufe unserer Einrichtung und unsere pädagogische Arbeit durch ein internes Verfahren zu optimieren. Wir sehen die Reflexion und Weiterentwicklung der Arbeit als unsere ständige Aufgabe.